IQ/EQ Test for Kids

Hari Sabtu kemarin, aku datang di acara sekolahnya V, penjelasan tentang IQ/EQ test yang akan dilaksanakan di sana. Pembicaranya dari Yayasan Grahita, seorang psikolog.

Ada beberapa point yang menarik untuk dicatat dan dibagi di blog ini.

Umumnya semua anak punya masalah. Kita aja yang sering tidak tahu, atau pura-pura tidak tahu, denial. Nah, masalah-masalah yang umum pada anak-anak (pre-schoolers) adalah:

1. Out of law / out of norm (“anak saya susah …”)
2. Bad habit (“anak saya suka …”)
3. Playing delay atau maen keterusan (“anak saya terlalu …”)
4. Maladjustment

Dari mana masalah-masalah tersebut datang? Emosi anak-anak dalam interaksinya dengan orang tua dan lingkungan!

Karena itu ada baiknya kita belajar mengerti perkembangan dan pelajaran emosi anak, yang sebenarnys sudah dimulai dari sejak masa conception. Mengikuti fase-fase seperti di bawah ini:

1. Conception – happy and sad
2. 3 months – angry
3. 6 months – anxiety (a mix of happy, sad, and angry)
4. 12 months – real emotion / motivation

Hal yang kedua, tentang interaction between parents and child yang tends to be manipulative – a vertical relationship (ref. Cron Bach). Parents menggunakan carrot and stick untuk mencapai interest mereka. Hal ini mengakibatkan psycho pain pada anak-anak.

Jika orang dewasa punya pain reliever (umumnya sex… hidup Freud!!), anak-anak tidak punya. Sehingga mereka harus channel the pain or compensate through:

1. Intellectual (de)-motivation (kehilangan motivasi belajar sesuatu yang baru), karena itu mereka menjadi out of law
2. Keinginan untuk mendapatkan sesuatu. Di sini EQ penting – banyak keinginan tetapi tidak obsesif. Kalau terlalu obsesif menjadi penyebab playing delay and bad habit
3. Perubahan pola belajar
4. Dominasi otak kiri atau kanan

(Dua point terakhir agak blank… sudah rada ngantuk dan bosan)

Buat parents – the bottom line is seek first to understand!

BTW, untuk ngetes IQ/EQ, mereka pakai yang namanya projective multi phases orientation. Jadi anak-anak disuruh gambar pohon atau rumah atau sejenisnya dan garis-garis gambar tersebut dianalisis. Yang kedua, pakai battery test, ditunjukin a series of pictures dan suruh pilih mana yang mereka paling suka.